人小志氣高，六歲定終生

在政府推動12年國教下的大環境中，學前教育的重要性益發被重視，雖3-6歲未被涵在義務教育範圍內，但此階段為人類發展認知最快速及關鍵的時候，建立學習經驗及認知行為相對容易，對於孩童往後的發展影響極大，是奠定孩子「行為」、「心理」、「人格」等的重要基底。 入住忠義附設家園的孩子，由於家庭環境及資源的不足，不一定有學習及就學資源，尤其在0-6歲黃金階段，常被認為「年紀太小、不需要讀書」而被忽視學習的重要性，發展落後於同齡的孩子，進而影響其人際互動，甚至因此缺乏學習動力，故以「做孩子一輩子家人」自許的忠義基金會，除致力給予孩子一個安全的家外，也努力提供其所需之教育資源，盼帶領孩子活出屬於自己的璀璨道路。

做中學、學中做

由於失依兒比同齡孩子更缺乏學習資源及教育陪伴，所以在學習過程中經歷的挫敗機會也多於他人，但在社工員及保育員的耐心引導及陪伴下，提供他們大量「反覆學習」的機會，透過每次「做中學」的過程「學中做」，一步步成長，逐步建立學習自信心，追趕上同齡的孩子。 初到忠義基金會的小光，在原生家庭中因未受教育，家中也未有與他互動之同齡孩子，除了簡單的家人稱謂外，對於許多名詞皆無所知，人際互動力嚴重不足，到院後常與其他院童有社交障礙，經由社工員安排進入園所就讀，提供大量學習刺激，並在保育員用心的指引、加強訓練下，經歷兩年的時間，終於能與其他孩子玩在一起，並且句子表達自身的需求。

每一次的相遇，都是最好的巧育

忠義基金會至今成立70年，育兒之路上累積許多經驗，已幫助超過7,500位院童幸福就學、長大成人，透過小家庭化模式帶領失依兒，模擬一般家庭手足的相處情境外，更將院童安排在多間幼兒園中就讀，減少與其他院童「既是家人、也是同學」的情形發生，多增加孩子與他人互動、創造社會化的學習過程；並依照孩子的特質安排適合就讀之園所，這樣適齡適性的培育，盼有幸與您巧遇，借助您的一臂之力，將孩子巧育長大!

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