【線上課程】
焦慮型拒學青少年之實務介入—拒學生態心理重構模式
課程簡介
「拒學生態心理重構模式」是個針對伴隨情緒困擾之拒學青少年所發展的輔導諮商模式,透過學校、家長與專業人員建立一個過渡的心理空間,幫助拒學青少年在這個空間裡安全不評價地觀察自己的情緒起伏、優勢與劣勢的能力,動力與阻滯,並且實際依循不同的拒學評估鷹架引導青少年朝向社會成熟的方向進行行為改變的練習。
此課程說明「生態系統觀點」、「自體心理學」及「接納與承諾治療取向」,把核心概念整合簡化為可操作理解的模式架構,嘗試在關係互動中創造出過渡的心理空間,並且期望這個空間逐漸內化到心裡,慢慢的,這個工作同盟中的每個成員,以及拒學青少年本人都可以這樣緩解自身焦慮,以放鬆與穩定的評估帶領前進的腳步,朝向適應社會規範與責任、人際歸屬與評價,以及發展興趣與生活動力作為改變成長的價值方向。
另外,此模式強調重構(refactoring)的精神,無論對拒學青少年或是助人者自身,皆是在原有的能力基礎上進行整合更新,藉由此一概念框架,可依不同助人者習慣運用的輔導諮商工作取向進行結合。
課程內容
參加對象
此課程適合承接拒學青少年或家庭的校園輔導、心理諮商、社工、特教老師等專業工作者,或是您希望學習如何陪伴拒學青少年及其家庭之老師或助人者,以及您可能是相關科系的學生,期望可以盡早累積此專業知能以應對未來工作需求,皆適合參與本課程。
課程時間:8/24(六)09:30-12:00
課程地點:線上視訊課程(使用Google Meet)
課程講師:洪美鈴 諮商心理師
拒學個案經驗豐富,並至各級學校講授如何輔導拒學個案講座及個案研討
課程人數限制:50人(最低開課人數為15人)
課程費用:600元(共2.5小時)
報名日期:即日起至8/14(三)止。
報名方式:請來電登記(02) 2509-3707 或網路線上登記:https://reurl.cc/dn47az
報名課程相關規定
退費說明
注意事項
聯絡人 | wushin |
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聯絡電話 | 未提供 |
聯絡信箱 | wushin.wushin@msa.hinet.net |
傳真號碼 | 未提供 |
參加對象 | NPO從業人員、 社會工作者 |
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活動型式 | 學習、 課程、培訓、研習 |
議題分類 | 教育、學習、自我成長 |
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組織名稱: | 吾心文教基金會 |
立案字號: | 台(85)社(四)字第八五五二六四二二號 |
官 | 網:http://www.wushin.org.tw/index |
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